项目结束后,回家的过程常常被称为“再入”。这是指学生又进入自己的文化。由于在交流期间有所学习和改变,学生可能在重新适应自己国家和环境时会感到有点困难。在学生回国之前,YFU将会给家长提供培训和研讨。
YFU交流项目的目的是向学生提供一种全面的观察、理解和终身学习的能力,并利用这种能力,在家庭生活、学业、工作和人际交往中取得成功。比如一个有用的技能是外语能力。熟练掌握一门外语在学习或工作上会有更大的机会。学生可能发现交流活动开阔了自己的眼界,使自己产生了新的兴趣,而这将影响他今后学习和工作上的选择。例如,在以前的交流学生中,对国际关系、外交、商业或法律感兴趣是普遍的。
每一个孩子都以自己的方式变化。交流学生常常必须由自己来做许多决定,可能变得更加独立、成熟,有冒险精神。学生可能与第二个父母(接待家庭)建立了感情,家长可能会嫉妒,特别是当学生与他们通信或打电话互通消息时。他们也可能交了一些家长不熟悉的朋友。家长与孩子的关系很可能己经发生了变化,而且这种变化会继续下去。变化最终是积极的,但需要一些时间去适应。开明地接受这些不可避免的距离,与孩子之间进行交流,消除因变化而产生的紧张关系。